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Educação escolar indígena é discutida pela Seduc
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Foto: Divulgação
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Sônia Casimiro, gerente de Educação, no ato representando a secretária Marli Cahulla, discorreu sobre a importância do evento. “É muito importante este encontro participativo, onde buscaremos o melhor para a educação nas comunidades indígenas”, disse a gerente de Educação. Ela aproveitou ainda para comunicar sobre o fornecimento de energia elétrica às aldeias. “Existem aldeias que estão próximas das redes de distribuição, o que facilitará a oferta de energia, mas para aquelas localizadas mais distantes, estão sendo providenciados geradores, já que é imprescindível que as comunidades indígenas tenham acesso a este bem, fomentador do conforto e progresso”, arrematou Sônia Casimiro.
Por sua vez, Milva Valéria Garbellini e Silva, subgerente do Programa de Desenvolvimento do Ensino Fundamental (Prodef) valorizou as discussões que sempre acontecem em encontros desta natureza. “As ‘brigas’ nestes casos acontecem sempre no bom sentido e são muito bem vindas, pois é por meio das discussões democráticas que conseguimos avançar na busca de melhorias para a educação escolar indígena”, observou a subgerente do Prodef.
Narai Agoteme Surui, representante indígena no Conselho Estadual de Educação destacou a importância de sua participação naquele órgão colegiado. “Para os indígenas é indispensável a presença de um membro no conselho, pois assim seremos ouvidos na busca de resolução específica para nossa comunidade, pois a Resolução 095 não atende a realidade indígena. A soma de esforços entre o Conselho Estadual de Educação e Seduc será a ferramenta que usaremos para elaborar a nova resolução”, explicou o conselheiro.
Para Josias Gavião, coordenador do Núcleo de Educação Escolar Indígena (Neei) é grande a importância da participação dos indígenas nas reuniões da Seduc. “É a garantia de que seremos ouvidos, principalmente na elaboração do Plano Plurianual (PPA) da educação”, enfatizou Gavião.
Participaram ainda da reunião Dalton Tuparai, presidente da Associação Tuparai; Elizeu Cordeiro Machado, chefe do Núcleo de Educação Escolar Indígena; Lígia Braz Bezerra, chefe do Setor de Educação da FUNAI, Délia Gonçalves Colares, assistente Administrativa, representando Luciana Marina Pepe, procuradora da República (MFP) e Aparecida Meireles, subgerente do Ensino Médio/Seduc.
* O resultado da enquete não tem caráter científico, é apenas uma pesquisa de opinião pública!
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