Escola de música busca parceiros para continuar a desenvolver projetos sociais

A iniciativa atende crianças e adolescentes de baixa renda e alta vulnerabilidade social, com idades entre 6 e 21 anos. Empresas e cidadãos podem apoiar o projeto, que é fomentado pela Lei Rouanet.

Escola de música busca parceiros para continuar a desenvolver projetos sociais

Foto: Divulgação

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Com o trabalho reconhecido pelo Ministério da Cultura, o Instituto Cultural-Villa Lobos de Porto Velho já atendeu mais de 250 alunos com bolsas de estudo, disponibilizando instrumentos musicais aos alunos em aulas gratuitas. 

 

 “Queremos continuar a transformar vidas por meio do ensino de música instrumental em 2025 e para isso necessitamos de apoio”, afirma a administração

 

A iniciativa atende crianças e adolescentes de baixa renda e alta vulnerabilidade social, com idades entre 6 e 21 anos. Atualmente, o Instituto atende cerca de 80 alunos bolsistas e realiza apresentações musicais gratuitas para a comunidade.

 

O Instituto Cultural Villa-Lobos foi fundado em 2014, após a criação da Orquestra Villa-Lobos, principal braço do projeto social.

 

Em uma região que enfrenta desafios significativos no apoio a iniciativas culturais, o projeto não só contribui para a formação de novos músicos, mas também gera empregos e estimula a economia criativa local. Além disso, fortalece a cultura e promove a inclusão social, especialmente para jovens em situação de vulnerabilidade.

 

Ajude o projeto a continuar

 

Dentre os benefícios de ser um parceiro, destacam-se a visibilidade e reconhecimento, a responsabilidade social e o fortalecimento de marca. O patrocínio garante destaque nas mídias associadas aos eventos e atividades da orquestra, além de associar a marca à promoção da cultura e educação.

 

Os novos apoios podem proporcionar a manutenção dos integrantes, a realização de concertos gratuitos, cursos de educação musical e concertos didáticos.

 

Com a continuidade das atividades, espera-se formar até 200 novos músicos e realizar 12 concertos didáticos, envolvendo instituições de ensino e diversas faixas etárias.

 

O projeto não só contribui para a formação de novos músicos, mas também gera empregos e estimula a economia criativa local.

 

Com informações da assessoria.

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